Comienza la implementación de los proyectos seleccionados por la Iniciativa de Investigación sobre la Privatización de la Educación en América Latina y el Caribe

Centros de investigación, investigadoras/es, universidades  y organizaciones de la sociedad civil de toda la región de América Latina y el Caribe concurrieron a la convocatoria abierta por la Open Society Foundations, a través de su Iniciativa de Investigación sobre la Privatización de la Educación (PERI)

Foto: Arriba las que Luchan

La convocatoria se realizó en abril, con el objetivo de apoyar investigaciones centradas en identificar las tendencias y modalidades de la privatización de la educación en la región, así como sus consecuencias sobre las diferentes dimensiones de la política pública educativa e impactos en la vida de las personas.

Por primera  vez la iniciativa PERI se abre en América Latina y el Caribe, y cuenta con la colaboración de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) que apoyó el desarrollo de la agenda temática para las investigaciones, difundió la convocatoria y ahora acompañará- junto con Open Society - la implementación de las propuestas, proponiéndose impulsar el diálogo entre ellas y con otras investigaciones sobre la temática en nuestra región.

Entre 14 proyectos de investigación recibidos, fueron seleccionadas por un comité académico independiente cuatro propuestas, que analizarán los siguientes fenómenos de la privatización en el campo educativo: la expansión de las alianzas público-privadas, el crecimiento de la oferta educativa privada, la influencia del mercado educativo sobre la toma de decisiones de la política educativa y la manera como los medios de comunicación tratan la educación pública vis a vis la educación privada.
 

Conozca a continuación los proyectos seleccionados que se llevarán a cabo durante el 2013:

• “Desigualdades educacionales y alianzas publico privadas en la educación colombiana”, de la Universidad Autónoma de Barcelona y la Fundación Escuela para el Desarrollo de Colombia;
• “Estudio comparado: Mediatización y privatización de la educación en América Latina. Tensiones y disputas en la cobertura mediática”, del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba en Argentina y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER);
• Estudio sobre el crecimiento de la privatización de la educación en Perú, presentado por una investigadora asociada del Grupo para el Análisis de Desarrollo de este país;
• “Sistemas de Enseñanza Privados en la Educación Pública Brasileña: impactos de la mercantilización para el derecho a la educación”, elaborado por un consorcio compuesto por la organización de la sociedad civil Ação Educativa y grupos de investigación de la Universidad Estadual de Campinas – Unicamp, la Universidad de Sao Paulo en Ribeirão Preto – USP/RP y la Universidad Estadual Paulista – UNESP.

Mapeo regional

 

La CLADE también viene desarrollando un mapeo general regional sobre el alcance de la privatización, así como las distintas formas que ha adoptado en América Latina y el Caribe. Cliquee aquí para saber más sobre el mapeo y los proyectos seleccionados.

Fuente: CLADE Informa